Verdipedagogikk i barnehagen av Kristin Fugelsnes, Eva Johansson, Elisabeth Ianke Mørkeseth, Monika Röthle, Berit Tofteland, Berit Zachrisen

I et pluralistisk samfunn som Norge er barnehagen en arena der forskjellige verdier kommuniseres mellom barn og voksne. Dette reiser spørsmål om hvilke verdier som former hverdagen i barnehagen, samt de dilemmaene som kan oppstå i det verdipedagogiske arbeidet til de ansatte. I boken "Verdipedagogikk i barnehagen" deler forfatterne innsikter fra et omfattende aksjonsforskningsprosjekt som strekker seg over fire år. Prosjektet er fundert på Habermas’ kommunikative teori og benytter seg av ulike metodologiske tilnærminger for å utforske dette komplekse temaet. Forfatterne gir en dypere forståelse av det daglige arbeidet med verdier, og hvordan dette manifesterer seg i interaksjoner mellom voksne og barn, enten det er i garderoben eller under lek. Boken fremhever også de refleksjonsprosessene som kan oppstå blant personalet som følge av dette arbeidet. Mot slutten av verket drøftes de samfunnsmessige perspektivene knyttet til barnehagens verdiformidling. Dette er en viktig ressurs for fagfolk i barnehagen, studenter, forskere og alle som har interesse for barnehagesektoren.