Boken 'Religious Literacy in Secular Religious Education' utforsker hvordan religiøs kompetanse kan integreres i sekulære utdanningssystemer. Denne viktige teksten stiller spørsmål ved hvordan religiøs kunnskap og forståelse kan fremmes i skoler uten en spesifikk religiøs agenda. Forfatterne, Stephen Parker og Rami J. Shapiro, tar for seg pedagogiske strategier og tilnærminger som kan bidra til større bevissthet om religiøse spørsmål i et pluralistisk samfunn. Gjennom grundige analyser og case-studier gir de innsikt i nødvendigheten av å forstå religioner i dagens samfunn for å fremme toleranse, kritisk tenkning og respekt blant unge mennesker. Boken er en verdifull ressurs for lærere, pedagoger og beslutningstakere som ønsker å forbedre undervisningen i religionsfag i en sekulær kontekst.
