World-Centred Education av Gert (Maynooth University Ireland and University of Edinburgh UK) Biesta

I boken "World-Centred Education" utfordrer Gert Biesta den tradisjonelle forståelsen av utdanning ved å argumentere for at den bør være verdenssentralert heller enn barne- eller pensum-sentrert. Biesta mener at utdanning ikke bare skal utruste elever med kunnskap og ferdigheter for å navigere i en kompleks verden, men at det i bunn og grunn handler om at verden er konteksten for vår menneskelige eksistens. Gjennom syv grundige kapitler utforsker forfatteren hva en eksistensiell tilnærming til utdanning innebærer, og hvorfor dette bør være en presserende bekymring for utdanningsfeltet i dag. Han understreker betydningen av undervisning, ikke som en enkel overføring av kunnskap og ferdigheter, men som en handling av (re)retning av elevenes oppmerksomhet mot verden, slik at de kan møte det verden krever av dem. Boken argumenterer for hvorfor undervisning er avgjørende for utdanning og fremhever skolens unike rolle som stedet der den nye generasjonen får tid til å møte verdens utfordringer og muligheter.