I boken 'Getting It Wrong from the Beginning' presenterer Kieran Egan en kraftfull kritikk av de ideene som har ligget til grunn for offentlig utdanning siden slutten av 1800-tallet. Han argumenterer for at disse ideene, til tross for at de har dominert utdanningsdiskursen i over hundre og femti år, fortsatt er feilaktige. Egan tar leserne med på en reise tilbake i tid for å avsløre kildene til de progressive utdanningsprinsippene fra det nittende århundre, samt hvordan disse fortsatt påvirker utdanningssystemet vårt i dag. Ved å utfordre den rådende oppfatningen av problemene i dagens skoler, tilbyr han en radikalt annen diagnose og foreslår innovative alternativer til eksisterende praksis. Boken er både overbevisende og lovende, og den gir innsikt og perspektiver som alle som bryr seg om utdanningssystemets fremtid bør ta til seg.
