Yrkesfaglig fordypning av Kjersti Hovland, Ann Karin Sandal

I dette hefte presenteres formålet med yrkesfaglig fordypning, samt de metodene og strukturene vi anbefaler for å sikre at elevene får et optimalt læringsutbytte i samsvar med faget sine retningslinjer. Heftet tar utgangspunkt i gjeldende forskrift og læreplaner for yrkesfaglig fordypning, i tillegg til opplæringslovens kapittel 3 om vurdering, og bygger på relevant forskning. Innholdet omfatter sentrale temaer som hva elevene skal lære og hvorfor, planlegging og organisering av læringsprosessen, gjennomføring av yrkesfaglig fordypning, vurdering av elevenes prestasjoner, samt viktigheten av dokumentasjon og erfaringsdeling. Heftet avsluttes med en oppsummering av nøkkelpunktene. Den primære målgruppen for dette heftet er lærere som arbeider med yrkesfaglig fordypning, men det er også av stor verdi for skoleledere på ulike nivåer, skoleeiere og bransjerepresentanter.